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类图书详细说明

详细说明：

本书主要内容包括：把握社会主要矛盾，通过在线开放课程深化高等教育改革；地方高校开展慕课建设的思考与实践；基于建构主义学习理论的精品课程建设体系探讨；地方综合性高校《大学物理》学习者对翻转课堂的接受度调查研究；“五位一体”在线开放课程模式研究与改革实践等。