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类图书详细说明

详细说明：

本书力图在充分领会教育主管部门制定的中学教师专业素养要求的基础上，把新的教育理念和国内外最近的教育理论研究成果纳入本书的内容框架内。全书共二十三章，包括：教育的本质、教育与社会发展、教育目的、教师与学生、情感与意志、教学与教学过程、德育工作等。