基础教育是国家的百年大计,随着时代的发展,普通高中的建设遇到了靠前的挑战,本书从教育思想、课程教学两个维度、九个篇章,以吴兴不错中学为例,阐述了现代中学发展的脉络及建设策略。本书具有优选的教育理念和管理理念,有理论深度,但并非说教,实践案例丰富多彩,可操作性强。用实践案例诠释教育理念,是本书的亮点之一,也大大增强了本书的可读性,使读者在愉悦的阅读中受到启迪。形成了学校管理、教师发展、课程建设等的基本理论,形成了丰富的实践案例。其中红十字德育体系在全国产生广泛影响;在课程建设方面,建构了一体两翼的课程模型;形成了“三维一体”教师培养体系;在课堂教学方面进行了创新性实践,构建了基于学习目标的“问来问去”课堂新常态,并取得了系列成果。
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