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| 书 名： |
“撤点并校”产生的教育资源配置均衡问题及其对策 |
| 作 者： |
杨兰著 |
| 出版社： |
人民日报出版社 |
| 出版日期： |
2018 |
| ISBN： |
9787511555557 |
| 分类号： |
G639.2 |
| 尺寸： |
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| 定 价： |
68元 |
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| 详细说明： |
本书作者对中国“撤点并校”政策及贵州省农村学校布局调整情况进行了系统梳理和扫描，并分析了“撤点并校”政策对农村教育的不利影响及实效；就教育公共服务中政府、教师、学生、村民等利益相关群体的角色、参与机制等提出了建议，对“后撤点并校”时代小规模学校的复兴、以中小学课堂为基地构建乡土教育体系及教育的精准扶贫、留守儿童问题也进行了深层次的理论探讨和可操作性的对策研究，有一定的理论意义与现实价值。
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