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详细说明：

本书共分为六章,主要内容包括:绪论;思想政治教育文化范式的提出与形成;思想政治教育基本理论的文化性;思想政治教育的文化历史演进;新时期思想政治教育的文化境遇;新时期思想政治教育的文化实践路径。