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类图书详细说明

详细说明：

本书分为理论篇、实践篇及附录三部分。收录了《将儿童剧融入“知行统一”幼儿礼仪教育的新尝试》《幼儿礼仪故事活动的实践与研究》《浅谈幼儿礼仪教育在游戏中的渗透策略》等文章。并分享了幼儿礼仪活动案例、礼仪情景剧及教育故事。